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    在这个系列中,教师和学生分享他们发展如何从事学习机会,该计划的支持和亨德里克斯奥德赛奥德赛教授计划。

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  • EP。 06:“喵不只是一个狼陷阱Instagram的影响力去哪里可以采取自拍的洪水张贴到他们的Instagram的的饲料”

    玛丽钉'20学生是主要的和电影制片人史生效后谁将追求纪录片制作。拿出了她最近的奥德赛到她的信仰神圣的探索从先进集体被称为喵狼身临其境的体验。

    发布日期:2020年3月4日,

    EP。 05:“那我们怎么知道我们做了正确的事情:当学生们如此投入,他们说,“不,人死在这种互动式的小说。这不是一场比赛。“

    英语教授博士。亚历克斯·弗农和西班牙语教授,博士。 Garbiñe比达尔 - torriera告诉如何教授他们增加的学生当中西班牙内战的意识。

      博士。弗农和DR。比达尔 - torriera共享朱莉娅莫布里奥德赛教授 .

    发布日期:2020年2月26日,

    EP。 04:“它只是睁开眼睛观看不同的生活,我想,通过别人的眼睛。”

    金块结算'20,西班牙主要和工作室艺术:摄影未成年人,曾用她的经历教西班牙语奥德赛儿童在社区,并进入一个讲西班牙语的家庭康威语言浸入式体验。

    发布日期:2020年2月19日

    EP。 03:“如果你想给自己,‘这就像一个热乱七八糟的声音,’你会是正确的。”

    政治学教授博士。彼得GESS和心理学教授博士。他们的珍妮弗·彭纳讨论保育教育和学生在卢旺达科技Gashora少女学园独特的合作伙伴关系跨学科的工作。 

    博士。 GESS和DR。彭纳共享对DR。布拉德页。巴尔兹和牧师威廉湾史密斯教授奥德赛。

    发布日期:2020年2月12日

    EP。 02:“这是一个很酷的感觉,这样的有这种关系随着课堂外的教授,已经经历了这方面的经验与他们,记住时候,我们在哥斯达黎加进行了。”

    贝基学生谢尔曼'20,伊万midtbust '21,'20和艾玛吉梅内斯反省自己的经验与Dr。安妮·戈德堡和DR。詹妮弗peszka研究“蓝区”的人口趋于寿命比平均水平。

    发布日期:2020年2月5日

    人类学教授博士。安妮·戈德堡和心理学教授博士。詹妮弗peszka在蓝色区域越活越他们进行合作研究分享经验。

    博士。 Goldberg和博士。 peszka分享查尔斯·普伦蒂斯霍夫奥德赛教授。

    发布日期:2020年1月29日,

  • 即将到来的赛季2集

    Stuber

    EP。 07:“我们有点像‘在地面上的人’,现在,我想这也是真棒排序”

    英语教授博士。多利安的Stüber讨论我和他的学生如何攻读文学和发展大屠杀大屠杀教育项目。

      博士。的Stüber持有教授奥德赛伊莎贝尔佩里格林。

    上映日期:2020年3月11日

    Williamson Zorwick

    EP。 08:“我真正要从事社区,在亨德里克斯或更广泛,而还在做这些事情,我想在我的研究计划方面做”

    心理学教授博士。莱斯利zorwick和宗教研究教授博士。罗伯特·威廉森他们分担学生曾与当地信仰团体,事业单位从小石城南非如何激发对话意味着什么在种族不平等的背景下忠实生活。  

    博士。威廉姆森和DR。 zorwick共享浆果玛格丽特·赫顿奥德赛教授。

    发布日期:2020年3月18日

    Dearolf McDonald

    EP。 09:“当你可以创建包含空格,你真正地开始了解你的学生是有经验。”

    生物学教授博士。詹妮弗dearolf和DR。劳拉'09麦克唐纳他们讨论如何利用奥德赛教授他们都有在STEM(IRIS)增大保留和包容性。

    博士。麦克唐纳和博士。 dearolf份额莫里斯和安亨利奥德赛教授。

    发布日期:2020年4月8日

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    EP。 10:“我们可以谈论在这样一个开放和诚实的方式的东西,我认为诚实让我们所有的人陷入这种习惯在我们的其他组织在校园,或者在课堂上,只是被更愿意公开和诚实对校园内的对话内容的人通常不“。

    大卫学生addepalli '20和'20谢勒比吉尔摩在他们的增大保留并纳入STEM(IRIS),这导致他们的机会研究和讨论mentorships参与。

    发布日期:2020年4月15日

    Moran Bison

    EP。 11:“我总是告诉我的学生在动物学,‘!埃斯塔类是真的很辛苦,你会爱上它’和卫生组织他们这样做,他们中的大多数。”

    生物学教授博士。马特·莫兰分享他的经验与工作的学生在高杆草草原保护和俄克拉何马州和堪萨斯州的弗林特丘陵地区进行生态研究。

    博士。莫兰认为该法案和康尼鲍文奥德赛教授。

    发布日期:2020年4月22日,

  • 第1季

    Jay Barth interview

    ep.01:“突然,奥德赛计划的到来......”

    博士。周杰伦巴特分享了他的经验,政治课教学在亨德里克斯亨德里克斯方案推出之前奥德赛,以及如何计划奥德赛奥德赛教授计划和教学,并在学习亨德里克斯提高都有。

    博士。巴特曾担任比尔和康妮鲍文奥德赛从2014 - 2017年和教授担任主任奥德赛直到今年学业的终结。

    发布日期:2019年2月25日

    Lindsay_Kennedy_research

    EP。 02:“不是做一些佑宇,自助还挺东西......”

    心理学教授博士。林赛·肯尼迪讨论亨德里克斯的起源幸福的主动性和它是如何成长以意想不到的方式。

    博士。目前担任肯尼迪南希和克雷格·伍德教授奥德赛。

    发布日期:2019年3月4

    Brett Hill with 学生们

    EP。 03:“这将塑造以有趣的方式他们的生活中我无法预测。”

    人类学教授,考古学家博士。布雷特·希尔不仅股票我是如何发现人类学,考古学,而且他的努力,创造更多平等的合作关系。当学习与学生的遗产。

    博士。查尔斯·希尔为普伦蒂斯霍夫供应社会学和人类学系教授兼奥德赛。

    上映日期:2019年3月11日

    Toni with 学生们

    EP。 04:“的途径我们会阅读的方法大家注意......”

    英语教授博士。托尼Jaudon是一个使命弹出的世界阅读每本书!不,真的,她是。但她也是探索我们与文学和文字直播,同时将她变成学生的世界动手文学档案馆研究的方式。

    博士。 Jaudon伊莎贝尔皮平是奥德赛教授。

    发布日期:2019年3月25日 

    Birding_Equipment

    EP。 05:“我们没有手机服务,和同学们吓坏了的第一天,但​​它只是溶解,然后......”

    他们的鸽子正在改变调整和保护生物学教授,生物学家博士。莫琳·麦克朗正在就可以解释这个领域的研究。此外,她在各种各样的方式传播爱护大自然的意识和保护的社会,同时连接克斯·亨德里克斯的学生,专业的环保主义者,和生态系统阿肯色州。

    博士。麦克朗是奥德赛Wilbourn朱迪和兰迪教授。

    发布日期:2019年4月1

    Kiril's 学生们 doing research

    EP。 06:“你希望学生具有一定的创造性,是企业的主人。”

    政治和国际关系教授博士。基里尔·科列夫开发了许多大局意识和本科生研究机会,让学生,对待包括在同行评审期刊几个出版物的研究,夏季旅游(保加利亚,马其顿,塞尔维亚和),并在塞浦路斯研究学期走程序。

    博士。科列夫是詹姆斯和艾米莉·博斯特奥德赛教授。

    发布日期:2019年4月8日

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